一、课程目标
1、亲身体验一个企业管理的完整决策过程,包括:战略决策、战略执行;企业“三流”(物流、资金流和信息流)的决策与协同;企业运作中各部门的决策和部门之间的配合
2、理解企业的“血液系统”——现金流控制的重要性:体验企业财务决策的过程以及贷款、融资、资产回报率(ROA)、权益回报率(ROE)等因素对业绩的影响
3、理解企业的“消化系统”——感受企业生产运营的决策过程,包括销售定单、原材料采购、产品销售、生产、库存等物流管理的相互协调、以及产销排程、成本控制、合理开支、准时生产等,从而掌握科学运营的理论和方法
本课程的最经典之处:根据所有学员的实际操作数据,动态分析企业经营决策成败原因和关键因素,帮助学员透彻理解自身经营管理的得与失、局部经营与整体管理关系理解上的偏与颇、优胜企业与失败企业之间差异的实与虚……从而让你顿悟:经营管理的本质和关键在于决策!
二、课程形式
分组研讨 + 角色扮演 + 情景演练 + 数据分析 + 讲师点评
三、课程价值
1、课程收获:
拓宽认识:提升对企业制胜之道——科学决策的领悟和认知
增强体验:促使学员深刻体察企业经营的艰辛和管理的不易
促进反思:促使学员暴露自己“错误”,实现“在错误中学习”、“在学习中成长”
指导应用:本课程是企业综合决策的“预演”、“彩排”,
直接指导今后的经营管理实践
2、课程功效:
通过对企业决策的反复训练,帮助学员获得经营免疫力,从而有效避免:
标王病——不切实际的决策:脱离市场需求的过度营销
巨人病——不考虑后果的决策:过度扩张导致支付困难
贫血病——谨小慎微、无所作为的决策:市场份额小、赢利能力低
脆骨病——不讲求成本效益的决策:过度依赖贷款、资金成本高
四、课程介绍
1、环境设定:
给你一家公司,拥有1亿资产,当年销售收入3,200万,资金充裕,银行信用良好;
但是产品单一,而且正在老化,并且目前只在本地市场销售,但本地市场需求不足;
竞争越来越激烈,预计未来几年销售收入将继续下降;同时,还有5家公司面临同样的市场发展机会、
新产品开发机会和融资渠道.
2、课程体验:
经过奋战,几家欢乐几家愁:有的公司破产,有的公司壮大
“为什么?”他们的问题出在哪里?
他们的决策有哪些失误?渴望知道答案的他们,开始200%地投入到讲师的分析讲解中。
五、课程大纲
1、关键知识点:
(1)全面阐述一个企业经营管理的概貌
(2)企业经营的本质:决策
(3)市场战略和产品、市场的定位上的决策
2、课程内容安排:
第一模块:第1日上午
(1)引言、企业经营管理决策模拟模拟沙盘规则介绍
(2)企业教学年业务模拟经营(讲师带领学员模拟操作一年沙盘)
(3)模拟企业第一年业务经营: 感性决策时代
讲师点评:企业经营本质、企业如何盈利、企业利润增加的“关键”、如何评价企业经营的“好与坏”、为什么财务指标是根本……
第二模块:第1日下午
(1)模拟企业第二年业务经营: 理性决策时代
讲师点评:经营战略的解析、产品市场细分、定位与信息技术、产品生命周期管理、产能的计算与销售的吻合、市场费用效益分析的作用……
(2)模拟企业第三年业务经营: 科学决策时代
讲师点评:企业产供销平衡的达成(以销定产,以产定购)、科学的现金流预测、生产计划管理、物料需求计划管理、采购计划管理、管理工具对运营决策的重要性……
(3)晚间交流
第三模块:第2日上午
(1)模拟企业第四年业务经营: 全成本决策时代
讲师点评:费用成本效益、全成本核算策略、信息化工具对经营决策执行的监控、管理改进的动态实现、企业精细化管理与信息化……
(2)模拟企业第五年业务经营: 战略决策时代
讲师点评:竞争策略、人力资源管理策略、如何提升企业的“无形资产”价值、团队协作的重要性、(现代职业经理人的评价标准之一就是)团队协作精神、创新与学习能力对业务流程的支撑意义……
第四模块:第2日下午
(1) 模拟企业第六年业务经营: 信息化决策时代
讲师点评:信息化整合企业的经营全貌、信息化沟通企业部门之间的相互理解、信息化加快企业管理改进、信息化解放企业的“生产力”、企业管理驾驶舱介绍、企业经营绩效综合分析、企业的成功是各个业务系统综合业绩的体现……