一、课程目标
1、亲身体验一个企业管理的完整决策过程，包括：战略决策、战略执行；企业“三流”（物流、资金流和信息流）的决策与协同；企业运作中各部门的决策和部门之间的配合
2、理解企业的“血液系统”——现金流控制的重要性：体验企业财务决策的过程以及贷款、融资、资产回报率（ROA）、权益回报率（ROE）等因素对业绩的影响
3、理解企业的“消化系统”——感受企业生产运营的决策过程，包括销售定单、原材料采购、产品销售、生产、库存等物流管理的相互协调、以及产销排程、成本控制、合理开支、准时生产等，从而掌握科学运营的理论和方法
本课程的最经典之处：根据所有学员的实际操作数据，动态分析企业经营决策成败原因和关键因素，帮助学员透彻理解自身经营管理的得与失、局部经营与整体管理关系理解上的偏与颇、优胜企业与失败企业之间差异的实与虚……从而让你顿悟：经营管理的本质和关键在于决策！
二、课程形式
分组研讨 + 角色扮演 + 情景演练 + 数据分析 + 讲师点评
三、课程价值
1、课程收获：
拓宽认识：提升对企业制胜之道——科学决策的领悟和认知
增强体验：促使学员深刻体察企业经营的艰辛和管理的不易
促进反思：促使学员暴露自己“错误”，实现“在错误中学习”、“在学习中成长”
指导应用：本课程是企业综合决策的“预演”、“彩排”，
直接指导今后的经营管理实践
2、课程功效：
通过对企业决策的反复训练，帮助学员获得经营免疫力，从而有效避免：
标王病——不切实际的决策：脱离市场需求的过度营销
巨人病——不考虑后果的决策：过度扩张导致支付困难
贫血病——谨小慎微、无所作为的决策：市场份额小、赢利能力低
脆骨病——不讲求成本效益的决策：过度依赖贷款、资金成本高
四、课程介绍
1、环境设定：
给你一家公司，拥有1亿资产，当年销售收入3,200万，资金充裕，银行信用良好；
但是产品单一，而且正在老化，并且目前只在本地市场销售，但本地市场需求不足；
竞争越来越激烈，预计未来几年销售收入将继续下降；同时，还有5家公司面临同样的市场发展机会、
新产品开发机会和融资渠道.
2、课程体验：
经过奋战，几家欢乐几家愁：有的公司破产，有的公司壮大
“为什么?”他们的问题出在哪里？
他们的决策有哪些失误？渴望知道答案的他们，开始200%地投入到讲师的分析讲解中。
五、课程大纲
1、关键知识点：
（1）全面阐述一个企业经营管理的概貌
（2）企业经营的本质：决策
（3）市场战略和产品、市场的定位上的决策
2、课程内容安排：
第一模块：第1日上午
（1）引言、企业经营管理决策模拟模拟沙盘规则介绍
（2）企业教学年业务模拟经营（讲师带领学员模拟操作一年沙盘）
（3）模拟企业第一年业务经营: 感性决策时代
讲师点评：企业经营本质、企业如何盈利、企业利润增加的“关键”、如何评价企业经营的“好与坏”、为什么财务指标是根本……
第二模块：第1日下午
（1）模拟企业第二年业务经营: 理性决策时代
讲师点评：经营战略的解析、产品市场细分、定位与信息技术、产品生命周期管理、产能的计算与销售的吻合、市场费用效益分析的作用……
（2）模拟企业第三年业务经营: 科学决策时代
讲师点评：企业产供销平衡的达成（以销定产，以产定购）、科学的现金流预测、生产计划管理、物料需求计划管理、采购计划管理、管理工具对运营决策的重要性……
（3）晚间交流
第三模块：第2日上午
（1）模拟企业第四年业务经营: 全成本决策时代
讲师点评：费用成本效益、全成本核算策略、信息化工具对经营决策执行的监控、管理改进的动态实现、企业精细化管理与信息化……
（2）模拟企业第五年业务经营: 战略决策时代
讲师点评：竞争策略、人力资源管理策略、如何提升企业的“无形资产”价值、团队协作的重要性、（现代职业经理人的评价标准之一就是）团队协作精神、创新与学习能力对业务流程的支撑意义……
第四模块：第2日下午
（1） 模拟企业第六年业务经营: 信息化决策时代
讲师点评：信息化整合企业的经营全貌、信息化沟通企业部门之间的相互理解、信息化加快企业管理改进、信息化解放企业的“生产力”、企业管理驾驶舱介绍、企业经营绩效综合分析、企业的成功是各个业务系统综合业绩的体现……
